男心女意：布吉行

TEXT / 何志滌 羅乃萱

男心：旅遊是一場冒險

剛過去的農曆年，我們與女兒一家去泰國布吉度假。很多人說：「你們不怕嗎？」對我們來說已經沒有辦法，因為決定去布吉時仍然沒有太多有關「KK園」的消息！中國人說：「既來之，則安之。」我們兩家七口只能按原定計劃出發，心中只能禱告，求上帝保護，經歷平平安安的旅程。

其實，就算沒有「KK園」事件，每次旅遊都可以說是一場冒險，特別是去新的旅遊點。我們夫妻倆真的是第一次去布吉，我的個性並不喜歡冒險，吃東西也不喜歡吃沒吃過的，就算天天吃一樣的食物也不會厭倦；師母卻跟我相反，她喜歡冒險，試新事物。

對我來說，就算沒有「KK園」事件，每次旅遊都會有所擔心。飛機是否安全？置身旅遊地點是否會生病？加上這次因為有三位孫子同行，他們是否會水土不服？特別有一天去騎馬，第二位孫子只有三歲半，因為按規矩他必需自己騎一匹馬，坦白說，一小時的騎馬時間中我真的非常擔心，感恩他卻很享受，坐在馬上身子挺得直直的，讓我想到擔心是否需要？

返到香港後，回想整個假期，讓我重新思想「冒險」的觀念，就是不應該看「冒險」等同「危險」，而是要把「冒險」看為是開眼界和學習新事物。這次旅遊真的藉「冒險」而學習到新的事物，包括：

一）騎馬：雖然這不是第一次騎馬，卻騎了一隻很高的馬。本來我以為很危險，當上了馬背後，整段路程都非常享受。而且也看到幾位年輕馬伕為了養家，都非常用心和努力，從他們身上看到努力的成果。

二）餵大象：在泰國，大象被視為吉祥，是國家的象徵，白象更是泰國的國寶。聽當地人說泰國野生大象僅存約三千頭，人工飼養的大象約有四千頭。大象是素食的，我們餵大象吃西瓜。不過，當地人說不能吃太多，象也需要均衡飲食。

三）民俗表演：在最後一個晚上，女婿安排我們去看民俗表演，透過表演看到泰國的發展。另外也有一些攤位和仿造古代泰國的房子，讓遊客能更多了解泰國。

當我如此看「冒險」，往後去任何地方我都會處之泰然，盡量去「冒險」，以能增加自己的見聞和知識。當然，我不會說能「冒險」就不必小心行事。千萬不要忘記使徒保羅說：「豈不知你們的身子就是聖靈的殿嗎？這聖靈是從上帝而來，住在你們裏頭的。」（《哥林多前書》6章19節）

女意：放假，絕對是我最愛喝的那杯茶

剛從布吉放假回來，立刻投入工作。身邊人見狀，都會說：「別那麼忙，小心身子！」

好意的勸喻，心領的。不過也想告訴對方：「請放心，我是個極其重視生活作息平衡的人，所以會不時安排休息放假，讓我們到外地充電！」坦白說，完了這個假期，我已在籌備4月到哪兒旅行了！哈哈！

放假，絕對是最愛喝的那杯茶。因為離開了工作崗位，不帶電腦，少看電郵臉書，整個人有種「拖了韁」的輕鬆自在。

像這趟去布吉，我就放膽在那兒的水上樂園大玩特玩園內的滑梯，還有在海邊騎馬漫步。因為我在香港是沒有機會的！

難道水上樂園也沒去過？對，一次都沒有。因為我跟何牧師都覺得園內那「高高在上」的滑梯太嚇人了，滑了下來跟人衝撞怎辦，於是索性不去。雖然這趟我去的滑梯只是「小童級數」，一滑幾乎就「落水」了，沒有甚麼驚險可言，但也算是踏出一步的嘗試。

但最享受就是海邊漫步騎馬，當日天朗氣清，輕柔的海風拂面吹來，坐在稍微奔跑的馬背上，感覺很逍遙自在。

這趟放假還跟女兒一家同往，身邊人聽到的反應是：「會很累啊！一邊放假一邊湊孫！」對我來說，是「一樂也」。因為三個孫都愛跟婆婆玩。

我跟大孫玩的是「情境題」。如：你的學校在假期後才考試，勤力用功的你，會怎樣選擇？決定留在家中溫習，不跟爸爸媽媽去度假。還是：管他的！一於去度假玩個夠，回家才臨急抱佛腳溫習。怎知大孫卻回應：還有第三個選擇，就是帶書本去布吉旅行，玩一陣又溫一陣書。妙答，而且很有見地。

二孫愛唱歌，跟我玩就是要我不斷唱童歌，但他會指揮我，何時唱，何時停，我就是這樣甘於被使喚，陪他唱歌。

至於剛滿一歲的乖孫，就是愛逗我抱，帶他在餐廳逛來逛去，看天花板上的「波波燈」，或用手碰觸餐廳內的新年擺設。

總之，我就是忙個不了。但忙碌過後，還有精力去不同地方逛街參觀購物，每天都是開開心心地度過。晚上回到旅館就倒頭一睡，最後假期過去，滿足地與乖孫共處了六天五夜，回到香港的家，竟然累得一睡就是八個小時。

但身邊朋友問起此行，我會舉起姆指說：「真的好好好開心！」因為能跟所愛的人在一起，就是樂事一樁！

關於何志滌牧師

畢業於加拿大麥基爾大學（McGill University），後在安省神學研究院（Ontario Theological Seminary）獲道學碩士學位。他與妻子羅乃萱蒙召往台灣宣教，四年後回港服侍教會，曾任播道神學院和中華神學院特約講師。現任中國基督教播道會同福堂創堂牧師。

關於羅乃萱

作家、婦女及家庭工作者。自小夢想當作家，最後夢境成真，卻在人生中途再起飛，進入服侍婦女及家庭的遼闊天地，看見上主有愛，人間有情，家庭復合，正享受這個生命的新境界。